本书是关于西部少数民族乡村儿童学校生活现状的一项田野民族志。研究以甘肃省农村少数民族聚居的义务教育学校为研究场域，通过田野考察的方式描述西部少数民族乡村儿童在现代学校中的生活状况，分析现代学校教育对少数民族乡村儿童的文化意义，探讨西部农村民族教育的问题。 作者简介：邓红，女，兰州大学教育学院副教授，民族学博士，硕士生导师，研究方向为少数民族教育，发表论文多篇，出版专著一部《儿童眼中的学校生活》。 读者对象：民族学社会学研究者及实际工作者

本书是作者多年从事外语教家学工作当中所积累的经验而编程的课外教学材料。特别适合大，中专和自学俄语的人群。本书用俄，汉，哈三中语言编写。

本书是《普通动物学》（第三版）（刘凌云、郑光美主编，高等教育出版社，1997）的配套实验教材。本书的编写特色上仍应保持简明、实用，注重基础；在选材上要顾及实验材料的广泛代表性和实验经费的可承受性； 重视基础知识和基本操作技能的训练，注重学生基础知识和正确的基本操作技能（包括观察、解剖、生物绘图等）的掌握，以及良好素质的培养，为今后的学习、研究和应用奠定坚实的基础；加强实用性及规范性的培养本实验指导的实验操作部分，不是像教科书式的写法，而是按实验操作步骤的顺序编排。从实验操作开始，指导学生一步步按实验程序独立