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图书浏览 >> 教育人类学研究丛书. 第四辑

交换理论视域下U-S合作中的教师互动研究：北京D师范大学与附小共建的教育人类学考察

本书以西方人类学的交换理论为基础，以田野工作为主要研究方法，以北京D师范大学与附小共建项目中的大学教师和小学教师为研究对象进行了教育人类学考察。通过描述大学教师与小学教师互动的交换动机、交换过程和交换结果，探讨U-S合作项目中促使教师互动产生大量交换的具体策略，为今后的U-S合作项目取得合作成功提供行动借鉴。

作者: 
杨小英
定价: 
25元
出版日期: 
2016.12

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