本书在界定生态文化与生态文明内涵和阐释二者关系的基础上，依据生态与文化关系理论，将世居我国东北的鄂伦春、鄂温克、赫哲、蒙古等民族划分为渔猎、游牧、农耕三种生态文化类型，探讨上述民族生态文化的变迁及其特征，对共生视角下渔猎民族生态文化保护传承与社会发展的动态平衡关系进行个案研究，并重点论述东北世居少数民族传统生态文化向现代生态文明转型及绿色发展、乡村振兴路径。

 本书以旅游者为研究对象，主要探讨以下几方面问题：使用营销领域中满意度测量的期望--不一致模型测量游客满意度的适当性和效度；探索旅游体验质量的定义与维度，在不同的旅游情境下验证维度的适合性；关注旅游体验质量的前因变量，探寻旅游体验的情感触点，并对情感触点进行分类，在此基础上，进一步研究不同的情感触点对旅游体验的影响；识别旅游体验的作用路径模型，找寻情感触点、旅游体验、旅游体验质量、结果变量等主要范畴之间的关系；最后，探讨不同类型旅游产品的体验评价问题。
 

本书从物理发声原理视角入手进行声乐训练方法的研究，把完成人声物理性发声过程中需要的动力、发声物质、共鸣三要素称为歌唱动力源、发声体、共鸣腔。在声乐学习过程中精准对应“三要素”进行训练，教学实践证明教学训练事半功倍。