本书为高等学校专业教材,该教材提供了民族心理学体系及其研究的总体发展脉络,其内容在很大程度上丰富了民族心理学体系的理论，为理解民族心理学提供了相当多的实证材料。本书从民族认知心理、民族个性、民族个体社会化、民族社会心理、民族群体心理、族群认同心理、家庭心理的跨文化透视、民族与心理卫生、语言与民族心理等方面做了详细论述。本书具有一定的研究价值和实践价值。 作者简介：周鹏生，男，汉族，1970年12月出生，西北民族大学现代教育技术学院副教授，心理学博士。研究方向为民族心理学、教育心理学。 读者对象：

作者朱崇先系中央民族大学语言文学系古典文献学教研室主任、教授、博士研究生导师。 本书稿收录了涉及古典文献学理论探索、古籍文献综合评介、古籍文献专题研究、古籍文献个案研究、古籍文献译注、古籍文献研究综述诸方面内容的34篇学术论文，既展示民族古籍整理研究的成果，为学科建设提供理论依据和积累实际资料，又为古典文献学专业课教学提供参考读物。 本书稿的读者对象是民族古籍文献研究者。

书稿以G县为调查点，从回族乡村清真寺与回族乡村社会个体、家族、组织、权威结构、公共空间，以及清真寺与回族社会转型等六个方面，刻画了清真寺与回族乡村社会之间的关系模式。 作者为兰州大学副教授。 读者对象：民族学人类学研究者及相关专业学生。