本书通过历史文献的搜集与梳理并辅之以观察方法,比较系统地梳理了甘南民族教育的发展历程、甘南藏汉双语教育的历史沿革,了解、分析现实情况和当地群众对双语教育变革发展的实际需求,着眼当地,面向未来,提出前瞻性的藏汉双语教育改革与发展对策。
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