本书着重于实地调查,以大量的调查材料为依据,全面分析研究了藏汉双语教学和彝汉双语教学的情况,总结分析了藏汉双语教学和彝汉双语教学的实效性,为民汉双语教育研究、民族语言研究、民族教育研究提供了翔实的材料。 作者为西南民族大学教师。 读者对象:民族学人类学教育学工作者、学者及相关专业学生。
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